Показаны сообщения с ярлыком Внеклассная работа. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Внеклассная работа. Показать все сообщения

пятница, 14 июня 2019 г.

КРУЖОК В ЛЕТНЕМ ЛАГЕРЕ

  Занятие математического кружка было посвящено геометрической головоломке "Танграм". Условие такое : из семи геометрических фигур необходимо собрать  заданное изображение. У ребят получилось сложить птиц, животных и даже человека. С увлечением работали  и первоклассники , и семиклассники. Головоломка замечательная : постигаешь азы геометрии, учишься терпению , конструируешь, придумываешь свои фигуры и понимаешь, что сложные вещи состоят из простых! К такому выводу пришли дети на занятии.


понедельник, 11 декабря 2017 г.

ТУРНИР ЮНЫХ МАТЕМАТИКОВ
  В субботу, 9 декабря, на базе физико-технического факультета Донецкого национального университета учреждением дополнительного образования «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодежи» прошел традиционный Республиканский турнир юных математиков. Целью турнира является  поиск, поддержка и развитие интеллектуального потенциала детей Донецкой Народной Республики.
     В этом году в турнире приняли участие сборные команды юных математиков (учащиеся 9 – 11 классов) г.Горловки лицея «Лидер», г.Тореза и очно-заочной школы «ДОНМАН» г. Донецка.
        В непростой напряженной борьбе, по результатам  математических боёв команда «Вектор» города Тореза заняла II место.  Все участники турнира были отмечены ценным  памятными подарками Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.
        Городская команда состояла из пяти человек. Нашу школу  очень достойно в турнире юных математиков представляла обучающаяся 11 класса Пилипенко Юлия. Участию в турнире предшествовала большая подготовка: нужно было научиться решать сложные  математические задачи, углубить свои знания  по теории, научиться вести дискуссию, рецензировать ответ соперника, слаженно работать в команде. Ну, а на самом турнире все это продемонстрировать в игре. Что и сделала наша Юля! Поздравляем с победой!

вторник, 17 октября 2017 г.

РИСУЕМ ГРАФИКАМИ ФУНКЦИЙ

Плывет, плывет кораблик
В далекие края.
Кто капитан кораблика?
Конечно, это я! 
Вот такой рисунок функциями в программе desmos.com  выполнили Кускова Арина и Изотова Даша(9 класс)


суббота, 14 октября 2017 г.

РИСУЕМ ГРАФИКАМИ ФУНКЦИЙ

Наверное многие из вас рисовали картинки в графических редакторах, когда не нужно прикладывать особых усилий. В графическом калькуляторе Desmos рисуешь и изучаешь математику, потому что рисуешь функциями. Этот рисунок функциями нарисовала Истоменко Оля (9 класс)

четверг, 5 октября 2017 г.

ДЕНЬ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ

Всю неделю шла подготовка к экзамену на знание таблицы умножения. Было решено: младшие проверят старших. Поэтому в экзаменационные комиссии включили знатоков таблицы умножения из 4-7 классов.
 И вот наступило время экзамена. 14 комиссий вошли в классы, организованно и четко провели экзамен, а потом проверили работы. Сколько радости, гордости, ответственности было в глазах ребят! Работали дружно, оперативно.




И вот заполнены  и подписаны протоколы,  школа готова узнать  результаты. «Ура! Мы лучшие!» - радуются ученики 5-А  и 5-Б классов. «Уф! Сдали!»-довольны собой старшеклассники. 



ДЕНЬ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ 

   В четверг наша школа  приняла участие в  VII международном  Дне таблички умножения. Согласно идее проекта, День таблички умножения -это замечательная игра для учеников и  учителей.
    В последние годы все слишком увлеклись калькуляторами и забыли, что качество математических умений и развитие математического мышления напрямую зависят от того, как человек может оперировать с таблицей умножения, насколько хорошо он ее знает. Известно, что признак  хорошего усвоения таблицы умножения – ее мгновенное воспроизведение по памяти.

пятница, 14 октября 2016 г.

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ
     Бурно и интересно прошла неделя математики в школе
"Математика повсюду!"- удивились пятиклассники. Ребята работали в проекте "Симметрия насекомых".




  "Математика-это красиво !"- восхитились восьмиклассники. Им удалось, рисуя только отрезками и окружностями, изобразить кардиоду, восьмиконечную звезду, вращающиеся многоугольники.


  "Такую математику мы любим !"- радовались ученики, решая всю неделю математические головоломки, ребусы, задачи на смекалку.